亲爱的各位老师： 您好！欢迎你们来到教育部金小玲名师工作室。寒假期间，教育部金小玲名师工作室新教材资源开发项目正如火如荼地进行着。我们工作室团队汇聚了正高级教师、特级教师、各级教研员、省学科带头人以及一线骨干教师等专业力量齐聚云端，全身心投入到人教版新教材七年级下册原创教学设计开发活动中。教师们深入研读人教版新教材，精准定位教学目标，融入AI技术赋能课堂，精心打造趣味游戏、情景模拟等多样活动，致力于让教与学都充满乐趣。历经不懈的努力，凝聚众人智慧的快乐英语系列教学设计完成，希望能助力广大一线教师备课，提升英语教学质量。
本期推出的优秀教学设计模板是由教育部金小玲名师工作室何小力工作站团队的温露萍、晏晶晶和沈咏春老师带来的新教材人教版七年级下册快乐英语Unit 1 Section A (2a-2f)教学设计。
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作者简介
沈咏春：中小学一级教师，教育部新时代金小玲名师工作室成员，现任修水县第六中学初中英语教师，是九江市学科带头人、市骨干教师、县学科带头人。沈咏春老师扎根教育一线，始终秉持敬业精神，教学成绩卓越。她曾担任英语教研组长、班主任，所带班级成绩名列前茅，任教班级高考英语均分多次位居全县前列，如2016届高三（1）班高考英语均分127分。她积极探索教育教学方法，主持完成市级课题《高中英语阅读课有效教学研究》，参与完成省级课题3项，2020年作为主要成员荣获省优秀教学成果三等奖。2023年她在“基础教育精品课(学科类)”遴选活动中获市一等奖。她还在省级以上刊物发表多篇论文，如《教学创生视觉下的高中英语有效写作教学策略》等。沈咏春老师注重发挥传帮带作用，指导青年教师和学生屡获佳绩，如指导学生荣获全国中学生英语能力竞赛省级一等奖、指导教师荣获县级教学比赛特等奖等。她用行动诠释教育初心，以专业和爱心为学生成长护航。
晏晶晶：初中英语二级教师，教育部新时代金小玲名师工作室成员，拥有扎实的语言基础功底和丰富的教学经验。自2008年从事教育工作以来，所教班级教学成绩一直名列前茅，多次获得县优秀教师和县骨干教师。多次执教片区初三复习研讨课，并做复习研讨讲座。在教学过程当中积极上进，教学业绩突出，多次作为学校青蓝工程指导老师，负责青年教师的培训。课堂上，注重激发每个学生的英语学习兴趣，关注每个学生，以鼓励教学为主，让每一个学生都快乐地学英语。
温露萍：中小学一级教师，教育部新时代金小玲名师工作室成员，现任修水县新湾乡中小学教师。拥有扎实的语言基础功底和丰富的教学经验。自2015年投身教育工作，长期担任班主任兼英语教学，教学成果显著。多次获评年度考核优秀、师德师风优秀，荣获“县级优秀班主任”、“优秀教师”称号。多次指导学生参加县、市级语言类竞赛获一等奖，多次获优秀指导教师称号。发表多篇教育教学论文，如《文化意识在小学英语语篇中的渗透》等。多次参与教学竞赛并获县级课堂教学大赛一等奖。秉持“每个学生都是独特个体，都有无限潜力”教育理念，尊重个性差异，因材施教，关注每位学生。
撰稿：沈咏春、晏晶晶、温露萍
编辑：钟芳玉
审核：金小玲
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