01追光奋进 笃行致远 谱写华章

新年的暖光穿透寒冬，照亮了我们奋进的前路，在这万象更新的美好开端，金小玲名师工作室姚海波工作站的成员们带着蓬勃朝气与无限期许，奔赴一场由姚海波老师筹备的意义非凡的相聚——人教版英语新教材七年级下册教学资源开发启动仪式。

02 总结得失、提炼精要、传经送宝

2024年，工作站成员刘月红、钟云、谢华、朱路遥参与了七年级英语新教材微课及微视频开发。谢阿赟、谢美华、胡燕平、杨丹、刘婷参与了三年级英语新教材教学设计及课件设计资源的开发工作。经验介绍环节，工作站成员谢华、黄秋金、钟云作代表发言。

谢华老师表达了她的感恩与成长。她感恩团队成员在困难时刻伸出的援手，让她一次次突破困境；感恩领导给予的信任与支持，赋予她不断前行的勇气。谈及成长，她眼中闪烁着光芒，那些挑灯夜战钻研新教材的日子，那些与伙伴们倾心交流后的顿悟，都见证了她的蜕变。

黄秋金老师表示，在完成七年级英语新教材的录课工作后，她收获了许多宝贵经验，对教学也有了更深的感悟。这不仅是一次教学技能的展示，更是自我提升与探索的过程。通过这次七年级英语新教材的录课经历，她在教材解读、教学方法、技术运用和教学反思等方面都取得了很大的进步。她深刻认识到，录课不仅是一种教学手段的创新，更是促进教师专业成长的有效途径。在今后的教学工作中，她将继续探索和实践，不断提升自己的录课水平和教学能力，为学生提供更加优质的英语教学服务。

钟云老师则用了“无心插柳柳成荫”和“脱胎换骨” 来总结她参与资源开发的过程。最初参与资源开发，不过是抱着尝试的心态，恰似“无心插柳”，没曾想这不经意的投入，竟开启了一段奇妙旅程。随着项目推进，困难重重，可团队携手奋进，攻克一道道难关。待成果初现时，她恍然惊觉，自己已然“脱胎换骨”。金老师的快乐教学理念“Let's learn English 

happily,crazily and successfully"深深地感染了她。她坚信，只要秉持这份理念，定能让英语课堂活力四溢，让每位学子都能在知识的润泽下茁壮成长。

03 复盘过往、聚焦当下、规划未来

随后，姚海波老师带着大家一起回顾2024 年的资源开发之路并对下一阶段工作进行布置。回首 2024 年的资源开发之路，我们一路探索、一路成长。从资料的广泛收集，到内容的精心编撰，每一步都凝聚着团队心血。对过往的教材、教参深入钻研，与一线教师反复研讨，只为打磨出贴合教学实际的优质资源。如今，站在新起点，聚焦七年级下册资源开发。依据教师专长精细分工，经验丰富的负责重难点攻坚，思维活跃的挑起创新设计大梁，耐心细致的专注于习题校对整合，大家各司其职，携手迈向新征程，力求为新学期教学呈上知识厚礼。

04 认可功绩、赏识才能、激励奋进

在会议尾声，教育部金小玲名师工作室主持人金小玲校长对我们的工作进行点评。她目光中满是欣慰与自豪。她微笑着说道：“过去这段时间，大家的努力有目共睹，攻克诸多难关，圆满完成各项任务，功绩斐然，我由衷认可；而且在工作进程中，不少老师崭露头角，有的创新思维出众，有的组织协调能力超强，你们的才能让团队熠熠生辉，我十分赏识；如今新征程开启，前路挑战重重，但我坚信，以大家的拼劲，定能续写辉煌，期待大家奋勇向前，我与你们并肩同行！”

共勉| Summary

最后，教育部金小玲名师工作室姚海波工作站主持人姚海波老师用他最喜欢的话与我们共勉：

我喜欢三种人，一种是比我优秀的人， 另外一种就是使我优秀的人，还有一种就是愿意跟我一起优秀的人。 

活着的最好态度，不是马不停蹄一路飞奔，而是不辜负。 不辜负每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有， 用心去欣赏，去热爱，去感恩。 

每时每刻要和优秀的人一起走，走着走着就上道了； 要和积极阳光的人一起走，走着走着你就笑多了； 要和努力的人一起走，走着走着你就和他一样了。

跟随光，遇见光，靠近光，追逐光，成为光，散发光。

图文：钟云 谢丹萍  刘月红

编辑：钟芳玉

审核：金小玲