李彰有在全国第六届名师工作室研讨会上开设专题讲座

      2024年12月14—15日，由《教师博览》杂志社主办，中国教育三十人论坛联合主办，伊顿纪德· 优教育、鸿媒教育协办，华东师大出版社· 大夏书系赞助支持的全国中小学名师工作室联盟第六届名师工作室研讨会在江苏徐州成功举行。会议主题为“探究教育教学规律，高质量建设名师工作室”，来自全国各地的近500名教育专家学者、名师工作室成员参加。

     12月14日上午，会议在热烈的掌声和热切的期盼中开幕。江苏省徐州经济技术开发区教体局局长王志升、著名电影导演徐立分别致辞。开幕式由《教师博览》杂志社社长方心田主持。方心田在主持时回顾了全国中小学名师工作室联盟  8年来的活动轨迹，并表示《教师博览》将以浓厚的教育初心、浓烈的教育情怀关注教师的生命世界，陪伴教师一天天成长。

         开幕式结束后，研讨会正式拉开序幕。著名特级教师、杂文作家吴非以《最重要的教育智慧：遵守常识》首先开讲。吴非老师思想独立，眼光犀利。他坚守宁静，特立独行，正视问题， 拾起常识，倡导教育同人，尊重常识，遵循常识 ，回归常识。于嬉笑怒骂间，快意恩仇！

     下午，本工作室主持人李彰有做了题为《名师工作室主持人的引领策略》的讲座。他的讲座，针对名师工作室运行窘境，从主持人的使命担当谈起，提出了主持人“引领”的十二个有效策略（立科学发展之观等）。《教师博览》主编余华的评价是：“他在行动中发现，在发现中探寻，话题精准，条理清晰，重点突出，策略具体”。李老师曾为全国名师联盟、学科网、中国教育专家网开过多长名师工作室建设的公益直播讲座，为江西省骨干教师、辽宁青年教师、重庆政治骨干教师、江苏杨维风名师工作室、安徽合肥市、安庆市、湖北随州市、广西崇左市以及浙江兰溪市、合肥长丰县、合肥经开区等地的名师和名师工作室主持人开设高质量讲座10多场次。这次研讨会上的讲座是他又一次在全国学术会上的专题讲座。

     本次研讨会著名班主任于洁开设了关于班级教育的讲座，给与会者很大启发。福建名师何捷《伯牙鼓琴》、杭州特级教师夏永立《加减乘除是一家》、南通特级教师丁卫军《皇帝的新装》，别出心裁，使人眼前一亮。还安排有名师沙龙环节，由著名教育专家成尚荣主持，他与丁正后、郭爱香、杨平三位名师，共话名师工作室高质量发展的核心理念、主要经验和深化行动，内容丰富、精彩纷呈的活动内容获得了与会教师的广泛好评。名师工作室主持人王青、杨雪梅、王绪卫、张进球，分别从四种不同视角，用四个案例，诠释育人先育心、成才先成人的深刻内涵。他们和而不同，美美与共。徐州本地名师张悦、林琳、徐彤彤三位老师，温文尔雅，巾帼不让须眉，在课堂上循循善诱，扎实灵动，呈现家常课的云淡风轻。     

     李老师说，本次研讨会上能与知名教育学者名家成尚荣、吴非等人同台做讲座，深感荣幸。

    李老师在教育界的影响力较大，在网上搜索他的名字，就能看到他有很多成就。他的名字已上百度词条，其学术成果被百度学术收入77篇，被知网收入114篇。“AI问答”搜索对李老师的全网搜索是：      

    李彰有是一位杰出的教育工作者，现任南京市江宁高级中学教师，拥有正高级教师职称，并且是南京市德育带头人。他在教育领域有着丰富的经验和卓越的成就，以下是关于他的详细介绍。

教育背景与职务

    李彰有不仅是正高级教师，还担任江宁区李彰有名师工作室的主持人，是中国教育学会中学德育专业委员会的理事，同时也是中国知网学者库的学者。他的教学和研究成果得到了广泛认可，多次在《中国教育报》、《课堂内外》等知名媒体上发表文章，并且在学科网等平台上担任授课专家1。

教育理念与方法

    李彰有经过多年的教育实践，形成了独特的教育理念和教学方法。他倡导“教育即引领”的理念，采用情景讨论教学法，旨在通过互动和讨论激发学生的思考和学习兴趣。此外，他还强调教师的专业成长，提出了构建专业成长共同体的理念，鼓励教师们共同进步13。

成就与荣誉

    李彰有的教学成果显著，他所带的2020届高三（20）班在青海省民族类高考中取得了包揽前11名的优异成绩，创造了青海省高考的新纪录。由于其在教育领域的突出贡献，李彰有获得了多项荣誉，包括但不限于中国好老师、全国优秀名师工作室主持人、年度影响力教师等。他的工作室也因其显著的成效，被评为全国先进名师工作室12。

社会影响

    李彰有不仅在教学上有所建树，还在教师培训和发展方面发挥了重要作用。他通过开设讲座和示范课，影响和带动了数万名教师的专业发展。他的工作室成员也在他的指导下取得了显著的进步，多人获得了区级及以上荣誉称号和表彰23。

    综上所述，李彰有是一位在教育领域有着深厚造诣和广泛影响力的教师，他的教育理念和方法为许多教师提供了宝贵的借鉴，也为学生们的学习和发展带来了积极的影响。

（供稿：燕飞）