4月2日，由咸宁市教科院组织的咸宁市首届教研节初中地理学科研讨会在通城县隽水初中顺利开展。来自咸宁市各县（市、区）中学地理教研员、一线优秀初中地理教师160余人参加了此次活动。活动由通城县地理教研员胡正甫老师组织协调，我室主持人汤标老师带领工作室成员咸安区教研员魏翠老师、赤壁市教研员汪涛老师、咸宁市温泉中学余婷老师、咸宁实验外国语学校舒柳老师、浮山学校张琳老师和咸宁高新实验外国语学校金玛娜老师参加本次活动。

隽水初中张婉湘老师展示《澳大利亚》这一课，自主学习与实践应用相结合，采用观看视频、阅读图文资料以及分组合作探究等多元化的研学方式，注重地理思维的培养。

咸安区浮山学校张琳老师主讲的《传统民居与自然环境》以生活中的民居为主线，让学生学习生活中有用的地理，课程选材丰富，注重学生知识迁移和应用。

咸安区教研室中学地理教研员魏翠老师作题为《聚焦新课标，探索地理教学新方法》专题报告，她从解读新课标和介绍教学理念在地理课堂上的运用两方面进行了汇报，提出可通过多种形式教学方式来锻炼学生的综合思维，通过教授区域认知的方法来培养学生发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

通城县教研室中学地理教研员胡正甫作题为《渗透“四有”思想，赋能地理课堂》专题讲座，他从创设学习情境，使课堂有趣；培养核心素养，使课堂有魂；注重问题探究，使课堂有理；关注学生发展，使课堂有效四个方面向老师们介绍了如何将“四有”思想融入到课堂中，助力地理课堂教学提质增效。

隽水初中王丹老师作了题为《推行小组合作学习，倾力生态课堂建设》的经验分享，她从小组组建、文化自治、组员互动、组间交流、合力同行和学用结合六个方面介绍了隽水初中的小组合作模式。

赤壁市实验外国语学校邵阳老师作了题为《教学的常用工具ppt制作与应用》的经验分享，他从对比，重复，对齐，亲密性四个方面介绍了制作ppt 时如何进行内容的排版，并推荐了制作ppt需要的图库网站、图标网站、配色网站、字体下载方法和文字云的制作方法。

咸安区高新实验外国语学校金玛娜老师作题为《核心素养下的初中地理情境式教学法》的经验分享，她通过自己讲课的课件为案例，向老师们展示了如何进行情境式教学，并提出教师在情境教学中需要注意进行角色的转变，要多关注地理学科前沿动态，跨学科学习，提高综合能力，多利用信息技术手段来丰富教学资源。

赤壁教研室中学地理教研员汪涛老师对此次活动进行总结，他指出，一线教师要认真研读课标和课标解读方案，领悟学科核心素养内涵和培养方向；扎实备课，站在大单元视角，立足思维提升细节，认真组织课堂教学内容；用任务驱动学生，以问题牵引学生，让学生成为课堂学习的主体；关注人工智能，让人工智能与教学逐渐有机融合；注意把握地理课堂的课程思政阵地作用，渗透正确价值观。

“教”无止境，“研”途花开。在教研这条路上，知之愈明，行之愈笃。通过组织开展教研节活动，能够让一线教师及时更新教学观念，反思得失，不断扎根积累和寻求突破，以期实现以研促教的高质量发展的最终目标。

图文：魏翠、金玛娜、张琳

审核：汤标、万彤松