2月28日，咸宁市、通城县市县两级联合教研暨历史、地理工作室课题研究中期推进会在通城县石南中学举办。开幕式上，石南中学苏文胜校长对来自咸宁市中学地理工作室、咸宁市中学历史工作室、咸宁市教科院、通城县教研室、赤壁市教研室、鄂南高中及其他兄弟学校的同事的到来表示热烈的欢迎。开幕式由通城县教研室胡正甫老师主持。

地理学科的活动，首先由工作室成员温泉中学的刘芬老师和通城县沙堆中学聂珍老师分别带来一节展示课，刘芬老师展示的课程是八年级下册《祖国的神圣的领土—台湾省》，刘芬老师基本功扎实，课堂内容充实丰富，导学案设计精美，课堂重点突出。她通过打卡旅游景点的教学活动，使课堂生动有趣。

聂珍老师的课程是七年级下册《澳大利亚》。聂珍老师以谜语猜动物的方式导入课堂，吸引了学生的注意力。通过描绘澳大利亚轮廓图的方式，依次向学生讲述了澳大利亚的纬度位置，海陆位置，以及成为世界活化石博物馆的原因，更是利用情景剧的方式，让学生真正参与到活动探究中来。

两堂精彩的示范课后，工作室主持人汤标老师为两位教师进行了颁奖，对她们的工作表示了肯定。

同时，汤老师也提出了几点宝贵的意见。第一，要关注课标，熟悉课标，并立足于基础知识，回归教材。第二，要关注学情，及时发现学生存在的问题，重点突破教学中的重点和难点。第三，要关注情境，引导学生从情境中发现课本中的知识，化繁为简；课堂上的小组探究不要流于形式，问题设置要科学合理，避免两极分化。

接下来，由工作室成员鄂南高中左孟春汇报了工作室今年两个课题，《农村普通高中基于地理核心素养评价的试卷命题设计》和《咸宁市乡土地理研学资源开发与利用研究》的开展情况。

主持人汤老师表示，开展此次工作室课题研究中期推进会的目的是让更多的一线教师了解课题研究，包括研究步骤和研究方向等。为地理老师明确思路，鼓励教师多进行地理课题的研究，促进自身的成长。

图文：鲍熔

审核：万彤松