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导师带徒协议书

作者: 周齐才 发布时间: 2020-11-06 阅读:( 3131 )  

荆门市周齐才名师工作室导师带徒结对

协  议  书

 

为充分发挥周齐才名师工作室在学科中的引领、辐射、示范作用,促进青年教师专业成长,成就名优教师,工作室将组织核心成员与骨干成员开展师徒结对活动。

一、甲方(导师)承担的职责

为进一步明确双方职责,增强责任感,现签订导师带徒协议如下:

1.指导徒弟制定个人三年发展规划、年度发展计划。

2.每学期至少亲自审阅徒弟新授课教案4篇,提高徒弟分析教材、处理教材的能力,并在徒弟的备课本上留下批注的痕迹。

3.每学期听评徒弟上课2节以上,评议优缺点,提升徒弟的课堂教学水平。

4.帮助、指导徒弟在工作室开展教学课题研究,每学期指导徒弟写一篇质量较高的教学论文或案例。

5.向徒弟提供信息,推荐阅读经验文章或教育专著。

6. 每学年指导徒弟参加各级教学竞赛活动,至少获得区级及以上教学成果或荣誉1项。

二、乙方(徒弟)承担的职责

1.在导师的帮助下,制定个人三年发展规划、年度发展计划,并提交年度活动总结。

2.主动请导师指导、审阅自己新授课的教案,每学期至少有4篇留有导师批注的痕迹。

3.经常主动听导师的课,每学期至少4节 ,并认真做好听课笔记,凡遇到困感和疑问的地方要及时向导师清教。

4.每周写一篇教学随笔或反思,每月向导师上交一篇有质量的教学随笔或反思,每学期至少写一篇质量较高的教学论文或案例。

5.每学期主动请导师听自己的2节研究课,在导师的指导下,努力提高课堂教学水平。

6. 积极参与工作室活动,主动承担工作室安排的各项任务。

7.坚持读教育专著、撰写读书笔记,每年阅读至少2本教育专著,并有相应的读书笔记。

8.在导师指导下积极各级教学竞赛活动,每学年至少获得1项区级及以上教学成果或荣誉。

三、甲乙双方各守其职,团结一致,教学相长。本协议书自签订之日起生效,协议期限为三年。协议书一式三份,甲乙双方各执一份,工作室存档一份。

 

甲方:导师(签名)

乙方:徒弟(签名)

 

周齐才名师工作室  

 2020年10月    


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