8月13日，工作室主持人咸宁市教育科学研究院汤标副院长受湖北文理学院教育学院邀请，为该校“国培计划”（2020）——新教师入职培训项目（非师范类新教师教学技能提升培训（初中地理））（A014）项目作专题为《探索中考地理命题规律提高考试评价质量》报告。 

汤院长从纸笔测验的概述、分类、质量分析、科学性论证等方面全面而又系统地介绍了初中地理纸笔测验命题的规律和方法，并结合各类型的初中地理试题进行探讨研究，同时也向大家介绍了我市多年来地理学科命题的经验和做法。 

在讲座过程中，汤院长与学员们积极互动，并请学员畅所欲言。学员们表示，通过此次系统学习和了解初中地理试题命制技巧，明确了初中地理教学的方向。

8月16日，受仙桃市教育科学研究院邀请，汤标副院长为仙桃市教育局组织，仙桃市教育科学研究院主办的仙桃市2020年初中教师学业水平考试命题能力提升培训（初中地理）活动作专题讲座。 

上午8:30—11:00，在仙桃市第三中学多媒体教室，汤院长为仙桃市50余名初中地理教师作题为《充分发挥指挥棒正能量 正确引导素质教育落地——初中地理学业水平考试命题改革与发展趋势》专题报告，他首先介绍了咸宁市地理中考试题命制的经验做法，接着诠释了地理中考命题评价的意义，然后解读教育部关于中考命题的相关文件精神，并解读了北京市和武汉市中考改革方案，最后与各位老师一起探讨地理中考命题的发展方向。 

11:00—11:30，应组织方要求，汤院长又作题为《团结聚力助发展 总结反思明方向》的专题报告，介绍了咸宁市中学地理名师工作室建设经验和做法。

培训期间，汤院长与学员们积极互动，探讨一些问题案例。学员们纷纷发表学习感悟，通过此次系统学习和交流，他们明确了初中地理中考改革的方向。

8月18日，主持人汤标副院长受邀到湖北科技学院继续教育学院，为“2020年国培计划师范类新教师教学技能提升培训”（初中地理）活动作专题讲座。 

上午8:30—11:00，在6号教学楼402教室，汤院长为100余名初中地理教师作题为《初中地理课程标准与核心素养深度解读——以地理实践力为例》专题报告。

他首先从一则生活地理案例入手，引出地理核心素养话题，从地理学科核心素养关键能力、初中地理课程标准中核心素养内容关联性分析以及初中阶段地理核心素养适用性解析等方面系统解读了初中地理课程标准与核心素养，并用实际案例介绍了初中地理教学中如何贯彻和落实地理实践力的培养。 

在讲座最后，汤院长与学员们积极互动，学员们表示，此次系统学习和交流，让他们明确了初中地理教学的方向，懂得了如何做一名研究型和专家型初中地理教师。

通过不断与外界进行专业交流，我们不断扩大本工作室的辐射力和影响力，也为本工作室后续发展“请进来，走出去”打下坚实基础。

审核：汤标、万彤松