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“三阶四环”新思想 “经天纬地”新课堂——记范永杰、熊国玲地理名师工作室活动

作者: 范永杰 发布时间: 2019-04-09 阅读:( 4685 )  

2018年920日,范永杰、熊国玲地理名师工作室活动在成都市中和中学举行。区内学校部分地理教师参加了活动。活动由工作室顾问、中和中学地理学科主任殷富良主持。

工作室成员黄勇老师为活动带来了一堂研究课,题为“资源开发条件——以我国山西省为例”。黄老师利用学校近期提出的“三阶四环”新思想,为学生量身制作了导学案,从“浅层加工”“深度建构”“自我提升”三个层面分别进行了精心设计,针对学生的预习情况发现相应问题,进而进行情境创设、问题探究和融合应用。4个子问题环环相扣、层层深入,引导学生拓展阅读、总结反思。黄老师精心的课堂设计、深入浅出的问题解答赢得了与会老师的一致好评。

课后,工作室顾问、中和中学地理学科主任殷富良对本次课堂进行了点评,并作了高考复习备考专题讲座。殷老师强调,在高考复习备考中,区域主题的选择很重要。第一,关注重大时事背景中相关地理要素;第二,关注区域内独特的自然地理特征要素及其变化的主题;第三,关注涉及区域内经济发展的主题;第四,关注涉及区域发展规划和重大经济建设工程的规划布局的主题;第五,关注涉及区域内生态建设的主题。

黄老师精彩的课堂和殷老师高屋建瓴的专题讲座,激活了与会人员的思想火花,激发了与会人员对“高考复习备考”的多角度、全方位思考,有效地促进教师的专业成长。

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