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南京市高一数学新课程教学研讨

作者: 刘明 发布时间: 2019-03-15 阅读:( 4770 )  

2018925日下午,南京市教研室和南京市刘明名师工作室联合主办的“南京市高一数学新课程教学研讨”活动在南京师范大学附属中学隆重举行。来自南京市各校各地区的高一数学一线教师,教研员等近300人参加了此次教研活动。本次活动由南京市教研室副书记孙旭东主持。南师附中周杰老师执教公开课——“函数的奇偶性”,课上学生采用平板电脑学习,教师采用多项先进的信息技术进行教学,令人耳目一新,促进了学生更好的学习数学。南京教科所所长、特级教师左坤老师随后就这节公开课予以点评。江苏省教育科学研究院、省教研室数学教研员李善良博士做“高中数学课程标准学习体会”专题报告,受到大家的广泛好评。南京市刘明名师工作室核心成员丁菁老师做“南京市普通高中2018级高一数学教学建议”报告。

在这次教研活动中,南师附中周杰老师执教“函数的奇偶性”。周杰老师课前详细分析学生的学情,认真琢磨每一个细节,力求呈现一节高质量的优质课;课上,老师步步引导,学生紧跟思路、积极参与讨论、迸发思维的火花。周老师用扎实的教学功底,获得了市教研组和全市老师的一致好评。南京教研所所长、特级教师左坤老师随后就这节公开课予以点评,从数学中的“转化”思想入手,分析了这节课所体现的形与数的转化,局部与整体的转化,特殊与一般的转化,宏观与微观的转化。

苏教版数学教材主编、江苏省教研室教研员李善良教授做专题讲座:《高中数学课程标准学习体会》。李教授从理解核心素养、把握数学本质、思考整体教学三方面进行阐述,步步细化,深入浅出,报告内容实践价值大,与当前的新课程标准紧密结合,受到广大参会者的欢迎。

南师附中丁菁老师做《2018级高一数学新课程教学建议与教学安排》专题报告。丁老师深度阐述了对新课标的认识,详细分析了高一高二两学年的课程内容及变化,最后对学年课时计划和教学进度提出建议。报告指出,数学教学应突出数学本质,落实学生主体,重视数学应用,加强试题研究。

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