——研课、磨课，优中求效计算课研讨会

5.10下午，南部五校联盟的领导和全体数学老师齐聚新湖南路小学，观摩研讨由解放南路小学李瑞龙老师和徐长青工作室徐娜校长共同执教的基于简约教学下计算课课例《两位数加两位数笔算》。

本次活动由解放南路小学主办，王春娥老师主持。本次活动共有三项议程：第一项活动就《两位数加两位数（不进位）笔算》进行同课异构展示。第二项基于课例，两位老师进行说课研讨。第三项专家点评总结。

本次与会专家---徐娜校长 ，李瑞龙老师课堂中形式灵活多样，点拨引导及时，环环紧密指向目标达成，小组合作实效 。

徐娜校长毕业于河北师范大学，中学高级教师，秦皇岛海港区滨河路小学校长。曾获河北省名师、河北省骨干教师、河北省师德标兵等荣誉称号，河北省名师徐娜工作室主持人、秦皇岛市小学数学徐娜名师工作室主持人。著名特级教师徐长青名师工作室入室研修学者。

解放南路小学的李瑞龙老师和一年级三班的孩子让我们领略了一堂轻松、快乐、扎实、有效的课堂。

为提高孩子们的计算水平，解放南路小学数学组开展的课前2分钟计算小测，看孩子们认真计算，工整书写。

徐校长关注孩子们的合作意识，通过重新分组，学具不够怎么办，引导孩子们知谦让，懂合作。利用旧知迁移、数形结合，新旧知对比感受相同数位对齐的算理，把竖式表达作为重点，规范数学语言，并为后续学习打基础。本节课思维目标达成度高，学生思维积极活跃，师生交流对话充分，不同层次的学生均有所获，反映出浓厚的课堂文化。

徐校长为我们呈现了一堂简约的数学课，徐校长的课时从数学本质出发，站在数学发展史的角度上认识计算教学的。课堂中真正的体现了让数学教学慢下来，等一会儿，让办法再飞一会儿，她始终相信多等待30秒，孩子们的回答会更精彩！

徐校长就如何快速提升学生计算能力给我们三个法宝:教技能，还要教算理；单纯提高---练习强化；了解数学发展史，脑科学，开阔了我们的视野。

基于课例，两位老师进行说课研讨

在徐校长的专业引领下，在简约教学理念的浸润下，相信我们的数学课堂将会更加简约而自然、朴素而灵动。