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全国新课程、新教材、新高考改革实施发展论坛

作者: 发布时间: 2023-05-12 阅读:( 2180 )  

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各有关单位:

新高考意味着新秩序。一系列学校教育的新问题伴随新秩序诞生,为此普通高中也迎来了从教育理念到课程结构、从教学内容到教育方式、从实施策略到管理机制、从重点突破到高质量发展的重大机遇与挑战。高考综合改革下的教育底层逻辑是什么?高考实施"3+1+2"模式和传统的文理分科有何区别?“3+1+2"新高考录取模式有哪些变化?如何科学选科?“考改"倒逼"课改”,学校课程建设"形变神不变"如何破解?在深刻、全面了解高考内容改革新规则和政策的基础上,结合本地教育实际,精准有效地对接新高考、备战新高考,是当下教师培训的重中之重。为此我院决定于2023年6月12日-6月14日举办“全国新课程、新教材、新高考改革实施发展论坛”聚焦高中新课程改革的突破口,探索高中课堂教学模式、方法等方面的有效变革。

一、时间地点:

2023年6月12日至6月14日,11日报到

会议地点:  贵阳

二、参加人员:

各教育局、教科(院)所、教师发展中心相关领导、教研员;各高中校长、副校长、教学主任、教科室主任、教研组长及相关教学研究人员、一线教师等。

三、论坛目标:

聚焦高中新课程改革的突破口,探索高中课堂教学模式、方法等方面的有效变革。

邀请有关名师、专家及国内知名校长就教育领域综合改革、高中课程教学改革趋势进行深入解读与探讨,并就高中的学校课程体系的整体构建与创新实践进行现场研讨。

四、论坛亮点:

(一)以解决问题为中心,增强高中选课走班教学管理水平,掌握科学的分层选课走班教学方法及策略。

(二)新高考下学校课程变革、新评价下教学改进策略、新课标下教学设计创新、育人模式创新、生涯规划模式构建。

(三)多维度解读高考新风向,剖析新高考改革政策。

(四)“3+1+2”模式下学科教学策略与备考经验探索。

(五)“3+1+2”模式下教学改进策略探究。

五、论坛内容:

►新高考改革下走班管理与教师转型;

►高考新政下高中生生涯规划教育的定位与策略;

►新高考新命题与高中行动;

►新高考背景下学校教研组与备课组校本化建设;

►新高考来了,教师、学校如何应变?

►"3+1+2"新高考政策解读及考试命题走向;

►特殊类型招生政策下创新人才的培养——基于强基计划及高校专项招生;

►新高考视域下普通高中教学管理的典型问题及教学应对策略;

►新高考背景下选课走班与教学管理的实践与探索;

►研究,让质量更优化--“三新”背景下教师教学能力的提升策略;

►关于高中新课程实施的几点思考;

►聚焦学科价值·突出素养能力---高考评价体系下的课程育人与教学改进;

►普通高中新课标的变化与突破-核心素养与高中教学、评价改革;

►高考新政背景下教育教学变革和学生发展指导;

►新高考方案下高中课程重构与实施;

六、论坛特色:

聚焦教育教学理论,分享前沿教育动态 ; 

引领教师专业发展,聚焦关键环节策略;

互动交流,答疑解惑,反思与自我提升;

创新培训思路,从实际出发,注重资源整合、按需施训;

深化内容方式,尊重参训教师的主体地位;

注重理论和经验结合,辅以案例分析,帮助参培者掌握培训理论、技能与方法。

知名教育专家引领,一线名师讲授,课程精准,实操性强。

七.授课教师:

陈庆军:特级教师,全国著名高考命题研究专家和教育教学专家,北京大教育考试评价中心主任、首席专家。在高考命题研究方面素有"南聂北陈"之称。

郑彩亮:浙江省基础教育生涯规划教育专业委员会委员,浙江学生生涯教育发展联盟副理事长,浙江省丽水中学原副校长,丽水中学生涯规划教育领航员,浙江省春蚕奖获得者。

廖  飞:原上海市建平中学首席教师,曾任建平中学语文组长、教务处主任、课程处主任、教科室主任、教师发展中心主任。担任上海浦东新区教育发展研究院高级培训师、浦东新区语文学科带头人、上海市语文高考命题专家组成员、上海市远程教育咨询专家、人教社特聘培训专家、华东师范大学兼职带教导师及校长培训班特约专家。

吴  照:上海市格致中学校长,正高级教师,特级教师,国家“万人计划”教学名师。兼任教育部基础教育教学指导专业委员会委员、教育部高等学校中学教师培养教学指导委员会委员、华东师大和上海师大特聘教授、中国教育学会地理教学专业委员会理事、上海市教育督学、上海市第四期“双名工程”高峰计划主持人、上海市地理学科德育实训基地主持人、上海市教育学会地理教学专业委员会副主任、黄浦区名师工作室导师等职务。

李秀伟:山东创新教育研究院教授,新百年教育创始人;首届齐鲁名师,中央电视台2017年《人物》,中国教育学会德育研究分会常务理事,山东省2017年启动的高考综合改革方案主笔。曾任职于潍坊市教育科学研究院、山东省基础教育课程研究中心、齐鲁师范学院教师教育研究中心;中国人民大学、山东大学特聘专家,全国中小学教师远程研修国培专家,全国多个省市特聘学校教育改革专家组成员。出版《李秀伟教育文集》等专著21部,在《教育研究》等发表论文100多篇,创办《中国式教育》书系。

储朝晖:中国教育科学研究院研究员,中国教育学会学术委员。

张亚群:厦门大学教育研究院暨教育部文科基地高等教育发展研究中心教授、博士生导师,厦门大学考试研究中心副主任。

汤家合:江苏省高中物理特级教师 ,中学正高级教师,南京师范大学附属扬子中学教学副校长。南京市基础教育专家培养对象、江苏省教科研先进个人、江苏省中青年学术技术带头人、江苏省第四和五期“333高层次人才工程”培养对象 、南京江北新区教育“卓越贡献奖”等荣誉称号。现为南京市教育督学、南京市物理学会理事、南京师范大学和安徽师范大学教育硕士生导师、南京市高中物理核心组成员、南京市高中物理名师工作室主持人。

温  青:特级教师,正高级教师,国家督学,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,国培计划专家库专家,民进福建省委常委,福建师大兼职副教授、教育硕士导师,福建教育学院兼职教授,福州市“温青名师工作室”领衔名师,福州市名学科带头人。

谢志芳:正高级教师,厦门市专家型教师。厦门市政府督学,厦门市拔尖人才,福建省新课程指导委员会成员。厦门教育科学研究院基教室主任、教研员。

王月芬:上海市教委教研室副主任,教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员,上海市基础教育课程改革专家工作委员会委员。

八、联系方式

地址:北京市东城区沙子口路78号院

传真:010-67234737

电话:010- 67284012

手机:王芳18501155439

网址:http://www.msgzslm.com

邮箱:bsdpxbwf@126.com

微信公众号:msyxgtt

研究院秘书处
2023年5月12日

附件:回执表.docx


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