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创三名工作佳绩 谱乡村教育新篇

来源:本站整理 作者:北京中教市培教育研究院 发布日期:2020-01-06

贵州省初中历史王兴发乡村名师工作室  王兴发

 

王兴发 中学高级教师,现任教于黄平县湖里中学,州级骨干教师,中国教育学会会员,西部法制报、贵州民族报特约记者,贵州省教育厅《教育资讯早知道》特聘编辑,2017年被贵州省教育厅评选为乡村名师,在国家省州发表文章300余篇。

近年来,在贵州省乡村名师工作室管理办公室的领导下,在州县三名工程办公室及顾问专家的指导下,工作室坚持立足校本教研,服务乡村教育的理念;按照三年工作规划,认真执行上级主管部门文件要求和工作室的各种规章制度,积极开展工作室系列研修活动,做到有好课、强团队、重研究、实报告、精活动、优成果。现汇报如下。

 

示范来带动 帮扶获共赢

在对翁坪中学进行的教育帮扶活动中,主持人执教示范课《原始农耕生活》和《做一名平凡幸福的乡村教师》专题讲座,成员张炳荣执教公开课《中国河流》(时间:2017.11和2018.5两次);在对苗陇九年制学校教育帮扶活动中,主持人进行评课、议课和课题专题评议,工作室学员吴晓丽执教公开课《马克思主义诞生》(时间:2018.11);到黄平谷陇中学进行极贫乡镇学校教育帮扶活动(公开课、示范课)(2017.9);在贵州省王兴发乡村名师工作室第1期学员结业典礼暨第2期学员启动会上,执教并进行专题讲座《教师专业成长路径》,成员张炳荣、罗怡、学员吴晓丽、吴名刚、罗鸣、周西媛、罗荣、李靖、王志军、潘松林执教《新文化运动》等教学公开课。(时间:2018.10);主持人在内蒙古自治区国家级深度贫困(旗)县商都县教育体育局举行的“北京中教市培教育研究院公益支教商都行”活动中做示范课《革命先行者孙中山》和专题讲座《统编初中历史教材施教策略》;工作室与黄平县第一教研共同体联合开展研训帮扶活动(苗陇九年制学校)。(时间:2019.11)

 

杏坛桑梓路 研修得进步

耕耘出成绩 汗水变成歌。近年来,主持人在学校“青蓝工程”帮带中,指导学员周祚沛、罗明仙、潘剑峰、王薇等青年教师成为学校教学骨干。主持人2016年、2018年年度考核为优秀。

2017年,主持人的《诱发主动 培养学生学习历史的兴趣》获省教科院、省教育学会论文二等奖;《对初三历史复习的几点思考》获三等奖。担任黄平县“三科统编教材”主讲教师;担任黄平县优质课、“一师一优课”专家评委。获全县初中学段历史学科教学质量贰等奖。参与研究县级课题《“竞赛”式课堂教学》已结题(证书号2017JT07)。在贵州民族大学预科教育学院做《贵州人文历史及乡村教育》专题讲座。

2018年,主持人的《对初三历史复习的几点思考》获省教育学会论文三等奖。获学校 “特殊贡献奖”、 “勤奋高效”标兵。任黔东南州教育局岑巩县教研活动授课专家。获贵州省人民政府“从事教育工作30年”荣誉证书。《学科德育渗透在课堂教学创新中的应用研究》获呼和浩特市教学研究室、银川市教育科学研究所、成都市成华区教育科学研究院“全国名师工作室发展建设成果一等奖并入编全国名师工作室优秀案例集一书”。 在凯里学院人文学院进行《黔东南人文历史与民族教育》专题讲座。在麻江县教育和科技局活动中作《工作室课题研究方向及教师专业成长路径》专题讲座。在岑巩县教育和科技局活动中做《立足校本教研 服务乡村教育》专题讲座。在贵州省乡村名师工作室管理办公室举行的“贵州乡村名师论坛”中做《独立自主的新中国外交》省级公开课。在黔东南州教育局组织的跨县市联合教研交流活动中任授课专家并作《立足校本教研 服务乡村教育》专题讲座、同时做示范课《伟大的历史转折》。参与研究的“诱发主动 探讨释疑”教学模式获贵州省教育厅教学成果三等奖。参加贵州省高中历史陆永琍名师工作室学员跟岗研修活动获结业证书。被聘为贵州省教育厅政务微信“贵州教育发布”《教育资讯早知道》栏目文字编辑。获黄平县教育和科技局2018年度教育宣传工作优秀通讯员。被聘为黄平县教育宣传工作站特约通讯员

2019年,主持人的《德育渗透在初中历史课堂教学中的应用研究》成果获银川市教育局、银川市教育科学研究所二等奖。示范课《独立自主的和平外交》获银川市教育局、银川市教育科学研究所创新奖。《香港和澳门回归祖国》获呼和浩特市教学研究室、鞍山市教育局、海城市教育局全国“教学转型与课堂创新”高峰论坛优质课一等奖。本人主持的黔东南州基础教育科学研究、教育教学实验州级重点课题《德育渗透在初中历史课堂教学中的应用研究》已结题,证书号2018142。被银川市教育局、银川市教育科学研究所邀请作工作室经验汇报。在镇远县教育和科技局活动中做《校本研修暨初三历史复习策略探讨》专题讲座。在黔东南州教育局组织的全州初中历史统编教材教学研讨活动中任授课专家,做《初中历史统编教材与校本研修》专题讲座。是黔东南州周华名校长工作室助理。是黔东南州名班主任包益友工作室成员。是黄平县“且兰名班主任”张聪工作室顾问。教学成绩均名列全县前茅。

 

“三名”作引领 成长获共赢

成员袁贵任黔东南州教育局全州初中历史统编教材教学研讨活动讲座专家、黔东南州初中发展联盟2018年中考复习研讨会及麻江县初中政治、历史、地理学科素质提升培训活动授课专家。在贵州省中学历史教育研讨会上交流发言等。

成员娄义坤在2018年黔东南州移动“和校园杯”教师技能大赛活动中被州教育局聘为评审专家;2018年被评为黄平县“且兰名师”;2018年被黄平县教科局聘为民办高中诊断团队指导教师等。

成员周祚沛被评为贵阳市“十三五”第一批中小学市级骨干教师;获贵阳市观山湖区教育系统2018年度“优秀党务工作者”; “初中历史课堂教学行为观察与诊断的实践研究”被列为“2017年贵州省教育科学规划一般课题”编号2017B047等。

成员包益友2018年被评为黔东南州先进教育工作者;指导学生艾以茹在2018年县演讲比赛中获一等奖,获指导教师奖;2017年底被认定为黔东南州首批州级名班主任;论文《阅读课教学设计》获2017年省教科院、教育学会论文二等奖等。

成员张炳荣获2018年黄平县新州镇 “管理能手”;获2018年度县优秀通讯员;在2017年度县政府“四项教育督导”工作中被评为先进个人等。

成员罗怡获2019年铜仁市教育局同课异构比赛历史学科优秀奖;论文“初中历史教学中传统文化的教学对策”获2019年《中学课程辅导杂志社》一等奖;获2017年、2018年学校优秀班主任;2018年10月执教《新文化运动》获县级公开课。2019年主持课题《探究乡镇初中历史“问题导学”模式教学》获校级结题,编号:JZEZ-2018016;2017年度获黔东南州教学技能大赛初中历史三等奖;2018年9月获镇级优秀教师等。

 

研训见成效 共同体作为

学员吴晓丽获黄平县2018年中考初中历史学科教学质量一等奖;在2019年5月16日-18日黔东南州教育局组织的“贵州省初中历史王兴发、王承胜、姜胜祥乡村名师工作室暨全州初中历史统编教材教学研讨活动”中执教人教版七年级历史下册第19课《清朝前期社会经济的发展》一文,经专家组评定为示范课;在2017年-2018学年度中被评为镇级优秀教师等。

学员蒲秀芝被评为2017年镇级教学能手;获黄平县2018年初中历史学科教学质量一等奖;2018年被评为镇级优秀教师等。

学员雷栋在2017年被评为镇级优秀班主任;2018年获黄平县初中历史学科教学质量二等奖等。

学员吴育金被评为2019年黔东南州级优秀教师;论文《关于贵州某县教育改革发展中存在问题的调研报告》获2017年省教科院、教育学会一等奖;2018年被评为黄平县“且兰骨干教师”等。

学员罗鸣作品《新课程下的班级管理策略》获贵州省基础教育学会2018年论文一等奖;其主持的县级课题《农村留守儿童心理特点及教育对策研究》获准结题,证书号2019002;2018年、2019年获镇级优秀班主任;2018年10月11日在黄平县教育和科技局组织开展“贵州省初中历史王兴发乡村名师工作室教学研讨活动”中,执教八年级历史《新文化运动》,被评定为县级公开课。

学员吴名刚2017年被评为镇级管理能手;获2018年中考初中政治学科教学质量县级一等奖;在2017年度县政府“四项教育督导”工作中被评为先进个人。

学员董均坤论文《浅析高中历史教学中培养学生家国情怀学科核心素养的意义》获广西教育学院杂志社论文大赛一等奖;2019年被评为六盘水市“市级名班主任”;被认定为盘州市“十三五”第一批“名班主任”;主持研究课题《高中历史教学中培养学生学科素养“家国情怀”有效途径的实践研究》获2019年六盘水市立项课题,编号2019LPSY0319;

工作室学员潘剑峰、雷浩宇、罗明仙等均已成长为学校骨干教师。

今后,工作室将立足黄平乡村教育实际,总结经验,克难奋进,努力工作,以更加优异的成绩更加优秀的成果为乡村教育的发展作贡献!




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