新城区保合少中心小学党支部
保合少中心小学是一所农村寄宿制小学，建校于1933年，深厚的历史文化底蕴，筑牢了党建基石。近年来，学校在深入学习贯彻习近平总书记指示“把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好。”精神后，积极寻找党建工作与学校工作的契合点，深入挖掘学校的人文底蕴，确立了依托红色资源引领师生成长的党建品牌。这一品牌旨在通过品牌的创建，弘扬党的优良传统和作风，强调红色基因教育，引导广大师生从历史中汲取前进的智慧营养，把理想信念的火种、红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续；旨在通过品牌的创建，使学校成为“教师幸福、学生喜欢、家长满意”的品牌学校。
一、党建工作与学校历史底蕴相结合
（一）学校人文底蕴
保合少中心小学前身为保合少名言小学，成立于1933年，由保合少村实力派人物、民主人士李致芳创办。1934年在察哈尔民众抗日同盟军任团长的刘洪雄回到家乡，受地下党组织委派，在名言小学担任小学教师，陆续拢聚了一批共产党员，如杨植霖、王建功、胡润泽、王英杰等。他们以学校为掩护，在归绥城郊一带开展革命工作。保合少人高凤英同志在大青山一带从事革命活动，与刘洪雄、杨植霖等同志组织了“绥蒙民众抗日开路先锋队”，名言小学很多学生参加了组织，在城乡地区进行秘密的抗日宣传。解放战争时期，地下党员李怀山校长经常利用课堂或全校集会，向学生进行反内战教育，有时还领导学生发动群众同地富作斗争。解放后，学校的大龄学生响应党中央“抗美援朝，保家卫国”的号召，踊跃报名，自愿参加中国人民志愿军，奔赴抗美援朝的前线。
（二）学校教育底蕴
名言小学的办学方向是借用陶行知先生“生活即教育”的形式，加入了抗日救国的内容，利用学校这块阵地宣传反帝、反封建的革命思想。当时的名言小学大门上写着六个醒目的大字“读书不忘救国”，校门两侧一边是“收复失地”，一边是 “誓血国耻”，校园东墙写着 “打开中国教育的新出路”，西墙写着“劳力与劳心相结合”、“组织起来抗日救国”。学校废除体罚，实行自省制度与“即知即传入”的小先生制度。解放后，翻身后的农民，由于饱尝了旧社会“睁眼瞎”的苦处，迫切要求学习文化，学校除了儿童包教包学外，还办起了农民夜校。由此看出当时的名言小学，就是一所新型的、进步的学校。
（三）学校实际情况
我校一直重视历史底蕴的传承，也挖掘出丰富的红色基因，党建工作只有充分的依托和利用这些红色资源，才能引领广大师生汲取前进的动力，才能把理想信念的火种扎根于心。我校学生源于农村，教师结构趋于年轻，他们急需成长提升，为学校红色基因的传承奠定扎实的基础。
二、巧设党建途径 实施红色基因教育
（一）寻红色根基
我校本身有着丰富的红色资源，为了深入贯彻落实十九大精神，打造学校党建品牌，学校党支部研究决定，继续深入挖掘内在的红色资源，将其转化为课程，于是成立了以党支部书记为首的红色校本教材研发小组，确定红色校本教材为《心中那抹红》。本教材分五个篇章。第一篇章为《红色校史篇》，聘请退休老党员、老校长和党员教师，通过收集资料，查阅文献，走访老领导等，把红色校史编写成册，为学校的红色发展提供本源动力；第二篇章为《革命烈士篇》，通过收集资料把家乡的革命烈士故事编写成册，从而搭建起学校育人的另一个崭新平台；第三篇章为《红色故事篇》，将远离现在学生生活的英雄人物故事，如黄继光、邱少云等收集成册，让学生重温历史走进英雄；第四篇章为《红色儿歌篇》，精选红色儿童歌曲作为保小学生必学曲目，通过传唱催人奋进的革命儿童歌曲，从中汲取力量；第五篇章为《保小人物风采篇》，把保小每位教师的优秀事迹和学校的美德少年事迹编写成册，让榜样处处皆在，让校园充满力量，为党建品牌的创建营造良好的氛围。
（二）传承红色基因
党的十九大以来，我校党支部按照标准创新完善了党员活动阵地，更加强化政治思想建设。组织党员及全体教师在学习十九大精神以及新党章的基础上，每年必看2——3本红色经典著作，今年重点学习大青山脚下67位革命烈士人物故事。通过“学党章、写党章、讲党章”书法展示，“红色记忆永存心中”红色故事演讲等活动，充分发挥战斗堡垒作用，让全体党员教师实实在在地做到“学有所用”。倡导党员教师立足岗位不忘初心，我们的岗位在课堂，我们的初心在立德树人，要求党员教师发挥先锋引领作用，心中牢记我是党员我带头的信念，在岗位上传承好学校红色文化，彰显教师职业的育人内涵。充分挖掘和发挥各科教材的育人功能，讲好国家、地方课程、讲好校本课程、讲好红色故事、讲好保小故事。大力开展“师师牵手、师生牵手、家校牵手、校社牵手、校际牵手”的“五牵手”活动，真正把红色精神融入到教育教学工作中。
（三）育合格人才
按照习近平总书记关于红色基因教育的重要指示精神，我校以丰富、独特的红色教育资源为依托，落实立德树人根本任务，让红色文化进校园，进课堂，积极开展红色教育活动，引领学生健康成长。
为了传承红色文化，培育一个个红色基因，我校党支部带领团、队开展了丰富多彩的红色教育活动。充分利用红领巾广播站、教育信息网等媒体平台全方位报道我校开展的红色教育活动，既向外推荐了保小的独特资源，又对内起到了很好的推动作用。每年围绕高凤英烈士这一红色资源，开展“追忆英烈风骨，坚定理想信念”的红色教育活动。党支部积极拓宽红色育人渠道，围绕着大青山革命沿线，经常带领学生走进大青山红色文化公园、八路军大青山支队与蒙汉抗日游击队会师遗址、内蒙古革命烈士陵园等地开展红色教育活动，通过这些活动，培养学生从小立志为中华民族伟大复兴的中国梦而奋发图强。党支部每月为孩子们播放一部红色影片，既弥补了乡村学生看不上电影的遗憾，又丰富了他们的爱国情感，更主要是通过观看这些爱国影片，在他们幼小的心灵中植入正确的价值取向，引导他们为了国家的繁荣和富强，不怕困难、积极进取、勤奋学习。坚持开展“美德少年”评选活动，让同学们学有榜样、行有楷模、赶有目标。通过选树身边的榜样，用身边事教育身边人，立德树人、使红色基因印在脑海、融入血脉，争做红色基因的传承者。
三、党建引领让校园文化彰显红色基因
校园整体文化有一条主线，昨天——今天——明天，即：传承名言精神“读书不忘救国”；谨记现在使命“勤学方可明志”；追求终极目标“立人必先修德”。在这里，每个人，每一天都有一个向上的梦想，都有为梦想努力拼搏的劲头和决心。
校园文化有着深厚的红色基因，尤其是星火燎原篇，15位家乡的革命烈士人物故事，让大家感慨惋惜的同时，更加坚定了理想信念。门厅的“梦想从这里起航”会深深吸引你，这里的“梦想”有着特别的含义，里面包含着“民族复兴的梦”、“国家富强的梦”、“自己成功的梦”，这些“梦想”是有“根基”的，那就是“爱自己的祖国”，为了这个“梦想”，以高凤英同志为代表的革命先烈们抛头颅、洒热血，真心地爱着家乡这片热土，爱着自己的父老乡亲。他们不屈不挠、勇敢刚毅，因为他们心中的“火种”一直未被“熄灭”，那就是国家富强、民族复兴、人民安居的愿望。
斗转星移，经过艰苦卓绝、不屈不挠的革命斗争和社会建设，革命先辈的“梦想”已经实现，我国已进入新时代。这时，我们心中梦想的“火种”不曾熄灭，在传承红色基因的基础上，在“共筑中国梦”的感召下，我们师生的“梦想”将从这里出发。我们在努力进取、顽强逐梦的时候，既有“红色基因”为我们铸就的不屈不挠、追求真理的“一只翅膀”，又有“中国梦”为我们指引导航、增添动力的“一只翅膀”。这一双“隐形的翅膀”为我们的成长助力、为我们的发展加油，将成为每一位学生一生发展的不竭动力。
在今后的工作中，我们继续开创党建工作的新局面，牢记使命，忠于本职，依托红色资源，在服务师生成长上更加努力，让党旗更红，党徽更亮！
