由北京中教市培教育研究院主办、银川市教育局、呼和浩特市教学研究室等20余家单位支持的第二届全国名师工作室创新发展成果博览会于2019年7月24日-26日在塞上明珠银川举行。本次博览会即有为名师该具备的跨界思维而推出的国家层面高级研究者的国际关系、国家经济、国家安全等专题报告，有上海青浦名师工作室创新发展的典型引领，有上百位正高级、特级教师的课堂示范、课堂点评，有上百个名师工作室动态展示，有名师工作室新秀现场上课和说课展示，还有6个专题峰会。专题峰会之一：“学校管理与校长工作艺术专题峰会”在银川九中举行。

在学校管理与校长工作艺术专题峰会上，中国教育学会副会长、上海市特级校长张志敏做了《聚焦创新力培育的育人方式变革》的专题报告，王锦秀做了《基于名校长工作室的校长成长与学校发展》报告，臧富仁做了《怎样开展学校文化建设》的报告，还有来自山西省忻州市繁峙县滨河小学校长李慧春、山西省太原市杏花岭区新建路小学校长冯荷霞、吉林省四平市第三中学校长邵艳涛、宁晋县北新艺术小学校长苑雷捷、北京师范大学乌海附属学校校长王积国分别进行了学校管理与校长工作艺术的经验分享。本次论坛从上午8：30开始，中午休息两个小时，到下午接近6点才结束。论坛内容丰富多彩，而且有以下突出的特点：

一、站位高、理念新

本次校长论坛上，教育学会副会长张志敏从人类教育及学校的起源，一直谈到了今天的信息时代对学校教育的要求，并追问了人类未来对教育会有什么诉求。张志敏校长站在人类社会发展的高度，论述了他对教育发展的观点，具体论述了什么是有价值的教育，并明确了学校领导的“三重境界”。王锦秀校长用自己的亲身经历论述了“一位好校长就是一所好学校”，并指出校长的兴趣在哪里，老师的兴趣就在哪里；校长热衷于什么，老师就热衷于什么。王锦秀用自己的卓越校长的魅力与功底，展示了什么是好校长、怎样办成好学校。副院长臧富仁则给出了精准的学校文化定义：“一个组织的文化就是其成员所共享的价值观、信念和行为规范的总和。”“师生记在脑子里、落实到行动上、并能传承的才是学校文化。”并指出了不科学的学校文化分类方法，会把学校文化建设带到歧途。与会代表听得认真，很多人不时微笑点头，会场上、每到一个段落就响起热烈的掌声。

二、可操作、能落地

作为校长，不仅要形成正确科学的教育理念、教育思想，还要有治校的方法策略，不仅要眼望天空、还要脚踏实地。张志敏校长不仅论述了系统全面的教育思想，还有如何将培养学生创新能力具体的途径和策略、还有如何将有价值的教育落到实处的办法措施。专家王锦秀和臧富仁的办学思想、理念与操作紧密地结合在一起，他们两位的论述的思想脉络清晰，有非常强的可操作性。尤其是李慧春、冯荷霞、邵艳涛、苑雷捷、王积国几位校长的发言，都以本学校的事实为依据，不仅介绍了自己管理工作的理论依据，更展示了具体的操作过程和方法、以及达到的效果。所有校长论述的经验、方式方法等虽然不一定能够复制，但都具有启发性和借鉴意义。与会代表听得仔细，不断记录、不时有人拍照，会场气氛非常融洽和谐。

三、现场观摩、别具一格

本次校长论坛还有一个突出的亮点，那就是校长们不仅可以说和听“坐而论道”，而且可以现场参观，现场交流。这是由于银川九中在名师工作室建设方面有着突出的特色。银川九中有29个名师工作室。王锦秀校长一人就任名校长工作室和名师工作室两个工作室的主持人！29个工作室都配备了现代化的设施，信息化办公条件应有尽有，银川九中的行政楼的三层都是名师工作室。参加本次论坛的全国各地代表在王锦秀校长的带领下，兴致勃勃地来到了行政楼三层，参观每一个名师工作室。这一层楼的20几个工作室，每一个都独特不同，各具特色、各有亮点，每个工作室都有丰富的内涵。参观的与会代表们不停的拍照，不停的翻看各种资料，有的参观者拿着资料爱不释手，提出希望将材料带走的要求。王校长见到这种情况，也是非常开心，马上让管理者寻找一下有没有备份，如果材料有备份，就送给希望得到材料的与会参观者。还有一些参观者围着王校长询问名校长工作室、名师工作室发展过程的细节，王校长一一做着耐心细致全面的解答，王校长还和希望与她合影留念的很多与会者拍照留念。这一层的每个名师工作室都有人参观，有几个工作室挤满了人，很多第一次参观九中名师工作室的与会代表感到大开眼界、非常震撼。常务副理事长臧富仁是第二次来到这里参观，他惊奇地发现：几乎每一个工作室与三年前相比都有了发展变化，新增加了许多有价值的内涵。

第二届全国名师工作室创新发展成果博览会的学校管理与校长工作艺术专题峰会论坛的一天时间很快就过去了，高端、实用、落地的校长论坛，实现了北京中教市培教育研究院举办这次会议的宗旨：“引领、融汇、博彩、共享”，参加论坛的与会代表带着满满的收获离开了银川九中，向着明天新的目标出发。如果让教育发生变化，那最根本的变化一定是学生；要让学生发生变化，必须先改变课堂；要改变课堂，就必须先改变教师；要改变教师，必须先改变校长。相信参加论坛峰会的各位校长，回到自己的岗位以后一定会有所改变。